從就業(yè)到轉(zhuǎn)正，歷時(shí)五個(gè)月的追蹤回訪，千鋒教育大連分校Java2003期就業(yè)班，就業(yè)報(bào)告出爐，數(shù)據(jù)亮眼成為明星班級(jí)。學(xué)員畢業(yè)2周內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員就業(yè)，平均月薪13310元，學(xué)員入職企業(yè)多為阿里、網(wǎng)易、同方軟銀、海康威視、有贊等業(yè)內(nèi)知名企業(yè)。通過后續(xù)的追蹤回訪，學(xué)員入職4個(gè)月后無一人離職，在調(diào)研過程中，學(xué)員對(duì)崗位勝任度、教學(xué)滿意度、就業(yè)滿意度班主任滿意度等幾個(gè)方面均給予了高度認(rèn)可，在與用人單位相關(guān)負(fù)責(zé)人的追蹤回訪中，用人單位也對(duì)入職學(xué)員的工作表現(xiàn)表示非常滿意。

　　千鋒教育以研促教保障教學(xué)品質(zhì)，培養(yǎng)“技術(shù)工匠”

　　千鋒教育大連分校Java學(xué)科學(xué)員在后疫情時(shí)代能保持優(yōu)秀的就業(yè)數(shù)據(jù)，主要得益于千鋒教育不斷深化教研水平，不斷打磨師資、產(chǎn)品、服務(wù)，通過長(zhǎng)期對(duì)行業(yè)大趨勢(shì)的精準(zhǔn)把握以及嚴(yán)管大愛教學(xué)服務(wù)的有效落實(shí)，千鋒教育在優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)下，讓學(xué)員真正的“學(xué)有所成”，憑借過硬的技術(shù)實(shí)力，成功應(yīng)聘到理想工作。

　　在人才培養(yǎng)過程中，課程研發(fā)是教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，千鋒教育Java學(xué)科，緊貼企業(yè)用人需求，以“六維全息”課程體系為依托，通過基礎(chǔ)課、專業(yè)課、項(xiàng)目課、企業(yè)課、就業(yè)課、職后課全流程打通學(xué)員技能鏈條。在教學(xué)過程中，為培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力，將算法變成思路變成可落地的項(xiàng)目，千鋒教育Java學(xué)科2003班積極邀請(qǐng)企業(yè)參與人才培養(yǎng)，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目和管理流程，以項(xiàng)目組為單位開展項(xiàng)目實(shí)踐，過程中，各項(xiàng)目組施行輪崗制，讓學(xué)員有機(jī)會(huì)在每一個(gè)崗位角色上充分鍛煉自己。在科學(xué)的課程體系和注重實(shí)踐的人才培養(yǎng)實(shí)踐下，在企業(yè)回訪過程中，千鋒教育大連分校Java2003就業(yè)班的學(xué)員們，得到了用人部門領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，均表示學(xué)員崗位勝任度非常高，了解企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)流程，邏輯能力和解決問題的能力強(qiáng)。

　　畢業(yè)的每一位學(xué)員能夠如此優(yōu)秀，離不開千鋒教育嚴(yán)管大愛的教學(xué)服務(wù)，教學(xué)過程中有班主任全程管理學(xué)員學(xué)習(xí)情況，每天檢查學(xué)員出勤，于此同時(shí)密切關(guān)心學(xué)員生活狀態(tài)，為需要幫助的學(xué)員及時(shí)提供幫助及心理輔導(dǎo);每天7:50至21:00講師全程跟班，和每位同學(xué)一對(duì)一私聊了解學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員進(jìn)行全面輔導(dǎo)及答疑;通過千鋒教育“QFTS”智能化輔學(xué)系統(tǒng)，進(jìn)行每日晨考和每周周考，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時(shí)查漏補(bǔ)缺，保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果。在全方位的教學(xué)服務(wù)保障下，大連Java2003就業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)員還自發(fā)成立了檸星大講堂，在自習(xí)時(shí)間，輪流分享課外知識(shí)技能，通過課外知識(shí)的學(xué)習(xí)和分享，鍛煉自身學(xué)習(xí)能力。

　　千鋒教育完善的就業(yè)服務(wù)體系 助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)名企夢(mèng)

　　職業(yè)教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育類型，千鋒教育也一直將就業(yè)作為檢驗(yàn)辦學(xué)成果的關(guān)鍵指標(biāo)，通過十余年的經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)資源積累，打造了十大就業(yè)服務(wù)體系，包含了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系、綜合能力分析評(píng)估體系、專屬個(gè)性化輔導(dǎo)體系、系統(tǒng)化技術(shù)診療體系、全流程職業(yè)素養(yǎng)體系、就業(yè)導(dǎo)師全程跟蹤體系、企業(yè)項(xiàng)目真實(shí)提升體系、大咖師徒體系、就業(yè)指導(dǎo)課程體系、就業(yè)核查、100%真實(shí)就業(yè)體系。全方位助力學(xué)員提升求職競(jìng)爭(zhēng)力，協(xié)助學(xué)員找到理想的工作。

　　于此同時(shí)，憑借完善的就業(yè)服務(wù)體系和十余年積累的20000余家企業(yè)人才合作資源，千鋒教育通過人才招聘會(huì)、企業(yè)上門招聘、企業(yè)內(nèi)推、企業(yè)人才訂單等積極為學(xué)員就業(yè)賦能。此次千鋒教育大連Java2003就業(yè)班學(xué)員，有97%的學(xué)員為就業(yè)老師推薦，基于多年合作的信任基礎(chǔ)，和對(duì)千鋒教學(xué)科課程架構(gòu)、人才培養(yǎng)質(zhì)量的充分了解，用人單位如阿里、網(wǎng)易、同方軟銀、海康威視、有贊等人才合作企業(yè)對(duì)千鋒學(xué)員十分認(rèn)可，學(xué)員也實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)步入職場(chǎng)夢(mèng)想。

　　在“幫助更多迷茫的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想”的使命感召下，千鋒教育始終以全方位的極致教學(xué)，立體化的服務(wù)體系，全心全意服務(wù)每一位學(xué)員。大連Java2003就業(yè)班作為明星班級(jí)，是千鋒教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的一個(gè)縮影，未來，秉承匠人精神，千鋒教育將繼續(xù)保持對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的敏感度，充分提升教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)服務(wù)，為學(xué)員發(fā)展賦能，助力每一位學(xué)員收獲理想的事業(yè)，邁向更好的人生!

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